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成功的捷徑 來源：優米網 成功的捷徑在很久以前，泰國有個叫奈哈松的人，一心想成為一個大富翁。他覺得成為富翁的最短的捷徑便是學會煉金之術。 此后他把全部的時間，金錢和精力，都用在了煉金術的實驗中了。不久以后他花光了自己的全部積蓄。家中變的一貧如洗，連飯都沒得吃了。妻子無奈，跑到父親那里訴苦。她父親決定幫女婿改掉惡習。 他讓奈哈松前來相見，并對他說：“我已經掌握了煉金之術，只是現在還缺少一樣煉金的東西……” “快告訴我還缺少什么？”奈哈松急切的問到。 “那好吧，我可以讓你知道這個秘密。我需要3公斤從香蕉葉下搜集起來的白色絨毛。這些絨毛必須是你自己種的香蕉樹上的。等到收齊絨毛后，我便告訴你煉金的方法。” 奈哈松回家后立刻將已荒廢多年的田地種上了香蕉。為了盡快湊齊絨毛，他除了種以前就有的自家的田地外，還開墾了大量的荒地。當香蕉長熟后，他便小心的從每張香蕉葉下收刮白絨毛。而他的妻子和兒女則抬著一串串香蕉到市場上去買。就這樣，十年過去了。（勵志文章 www.lz13.cn）奈哈松終于收集夠了3公斤絨毛。這天，他一臉興奮的拿著絨毛來到岳父的家里，向岳父討要煉金之術。 岳父一手指著院中的一間房子說：“現在，那把那邊的房門打開看看。” 奈哈松打開了那扇門，立即看到滿屋金光，竟全是黃金，她的妻子兒女都站在屋中。妻子告訴他，這些金子都是他這十年里所種的香蕉換來的。面對著滿屋實實在在的黃金，奈哈松恍然大悟。從此努力勞作，終成為了一方富賈。 現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地。分頁：123
懂得先飛，一定是聰明的“笨鳥” 文/龍昌寶 懂得用笨方法的，其實都是聰明人 前些天，我們單位的小楊通過了市級的遴選考試，成功升遷。 能到那個更廣闊的平台學習和鍛煉，是很多身在基層的年輕人的夢想。這次考試，據說報名的人數就達到了上千人，能夠從這么多的競爭對手中脫穎而出，著實不易。 大家在祝賀小楊的時候，也請小楊傳授一下備考的秘訣。而小楊謙虛地說，他知道自己底子差，所以就笨鳥先飛，在報考前就開始復習了。 作為小楊的室友，我親眼目睹了他“先飛”的過程。 一般人花三個月來備考，而小楊花了半年時間。他的桌子上堆著近百張做過的試卷，還有一本被翻爛的厚厚的錯題本，這些都是他半年來復習備考積攢下來的。 小楊每天早上六點準時起床，背誦教材，中午只留下二十分鐘的時間休息，剩下的時間都在做模擬題，從來不參加我們的宵夜或者唱歌聚會。 起初，小楊的筆試成績并不太理想，只排第三，距離第一名還差了好幾分的距離。 為了能在面試當中拔得頭籌，他每天晚上都會在網絡上模擬答題，按照面試的流程，正襟危坐、字正腔圓地大聲練習，一度練到了聲音嘶啞。 面試的時候，小楊是遙遙領先，被成功錄取。 小楊說自己是一只笨鳥，可真正的笨鳥哪里知道要先飛？ 先飛的鳥兒目標明確，能夠預見行程中的困難，所以當別人還在休息的時候，它就開始拍打翅膀、起身飛翔。 懂得用笨辦法的人，其實都是聰明人。 表姐是我們村里唯一的重點大學碩士畢業生，現在在一家知名的企業做財務主管，也是我的學習榜樣。 表姐從小就是別人眼里的“老實人”。 小學的時候，語文老師檢查全班背課文，因為整篇背誦檢查的時間太長，老師就常常只抽取文章里的開頭和結尾。同學們掌握了老師的規律，就投機取巧，只背誦前后幾段。 可是表姐卻軸得很，一向都是吭哧吭哧地把全篇都背完，才去老師那里背誦。 表姐讀書很認真，但成績一直一般。初中畢業的時候，家里人以為表姐考不上大學，再加上家里經濟條件不好，便勸表姐讀了中專。 讀完中專表姐便參加了工作，可是這個時候她又是軸勁兒畢現：放不下她的大學夢，于是在工作之余開始了馬拉松式的求學路程。 表姐的專科和本科都是在業余時間內自學完成的。在結束了所有的本科自考之后，她又萌生了報考全日制研究生的想法。 表姐認為自己笨，沒有經過系統的校園學習，所以報考了考研培訓班，每天在工作之余，還去夜校聽課。 彼時的她已為人母，職場媽媽的日常已經夠辛苦了，卻還要在孩子休息之后爬起來讀書。那段時間，表姐像鐵打的人一樣，圍繞著工作學習和孩子打轉，生活幾乎沒有一絲的空隙。 最終，表姐如愿地考上了她的目標院校，辭掉了家鄉小鎮的工作來到上海讀研，并且靠著自己的努力在上海站穩了腳跟。 論天分，表姐確實不夠出眾，但論毅力，她比一般人強太多。 像這樣長遠規劃自己的人生，并且能夠堅持去實現理想的人，有誰能說她不聰明呢？ 生活當中我們常常會遇到這樣的事情：那個最不起眼的同學突然在某項大型比賽當中斬獲頭獎；那個少言寡語的同事居然一躍而上奪取了業績冠軍；那個寂寂無名的朋友突然就成為了行業典范…… 那些平時不露鋒芒的普通人突然在某一天驚艷亮相的時候，總會引發人們的好奇：他是怎么做到的？ 其實，如果你仔細觀察，就會發現，他們都是最聰明的帶著引號的“笨鳥”。別人休息的時候，他們還在趕路；別人偷懶的時候，他們依然全神貫注。 他們敢于付出比別人高出許多倍的努力，所以即使飛得沒有別人快，最終也能飛得比別人更高。 他們知道自己離理想的高空還遠，所以時刻都在為翅膀聚集能量，用努力和汗水慢慢地澆灌心底的夢想。 笨鳥先飛，是勇者發自靈魂深處的膽識與力量，也是智者不屑于貪圖捷徑的氣度與格局。 所以，那些默默努力的人，其實都是最聰明的人。 來源：貓姐能量圈（ID：tqq1214cat） 上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝（眼淚差點掉下來） 就算是“笨鳥”，也有屬于自己的天空 安心做笨鳥，勇敢向前飛分頁：123
蔣方舟：高三，不相信傳說 我也高三過。上高三之前，我對高三所有美好的傳說，都賦予不信任。 我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學；我不信任平時交白卷的學生，高考忽然靈光乍現，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學生；我不信任翻圍墻去上網的，學功課最靈光；我不信任家長從不過問的學生，心理最健康；我不信任今天經某位名師點穴，明天就逃出升天；我不信任高考會提供作弊的空間；我不信任高考會給予超常發揮的機會，我不信任腦白金腦黃金…… 上高三之后，學校開了場“高三動員會”。在我看來，前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華后，認識一個同學，他在高三前，一直是個運動員。上高三之后，成績排名在30多位。高三畢業時，高考成績卻全班第一。問其奧秘，他說：“我當運動員的時候，教練說，只有你流的血汗，不會欺騙你。” 我對高三沒寄予任何幻想，甚至對大學將要給予我什么，也沒過多的期待。高三是個競技場，你是個運動員。一切的借口，一切的傷痛，一切的眼淚，一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要，只有大學《錄取通知書》是王道。 如果你沒有退路，不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學校……那么，來到這條起跑線上，就盡快打消幻想吧。沒有奇跡，所有的奇跡都是一步一步發生的，只是最后那一步引起世人關注而已。 做題的辛苦，在高考中終于得到了回應。 高三的老師說過很多好話，但我只相信三句： 一、排名比分數重要。二、補弱科。三、不喜歡做題的學生，不是愛學習的學生。 上高三后，學校組織了第一次摸底考試，我考出了一個超級好的分數，數學高達142分，文科總分超過620分。老師說，這是為了讓我們“提高自信心”的一次考試。我不關心自信心，不關心分數，只關心排名。我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第一個起點名次。而高一的時候，因為文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了總成績，以致排名在全校一千名之外。分數只會讓我迷惑，名次才能給我自信，讓我平靜，讓我知道下一步該怎么走下去。 成績排名被認為是反教育規律的，現在正被人性化地抨擊。但我以“運動員”的思維，認為成績排名是天經地義的。空口鼓勵沒有用，數據才是硬道理。這樣，你才知道自己身前身后有多少人，你才知道自己的目標定位。才不會在自己蝸行龜步的時候，妄想著拿世界長跑冠軍。 考了幾次之后，我逐漸知道了自己成績區間，在570～590分之間。我的名次從沒有跌落到班里第七名之外。不過要超過前面的人，也不容易，唯一的辦法，就是在我的弱科上著手。 我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是數學和地理。我積攢的一點體能和毅力，幾乎都給了數學；我的方法是做題、做題、再做題；我積攢的優勢，給了語文和外語，我的方法是只參加考試，不交這兩科的作業；我積攢的智慧，給了歷史和政治，我的方法是做筆記，畫表格，理框架，找得分竅門。還有地理，我一直沒有找到方法，只是在混亂的調整中跟緊別人的步伐。 我的數學老師說：“你是我見過的做題最多的學生。”有一個章節，我沒有搞懂，于是去網上下載了有關這個章節所有的試題匯編。打印出來，一共是600頁。每天晚自習近四個小時，我都在埋頭做題中渡過。做完了之后，我常常覺得頭已經不在脖子上了。 我所做的題，幾乎都不是老師布置的——老師絕不會布置這么多題。我的題，全都來自教輔書市場。每個星期，我都會去補充和更新試題。我是個“教輔書原教旨主義者”，我知道在市場上能找到教輔書的名稱、優劣、出版周期。我不會傻到做所有的題。但是我需要大量的信息，才能篩選出對我有效的那一部分。 做題的辛苦，在高考中終于得到了回應。我的數學，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最強勢的一科。 不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法，那只能暴露出你的漫不經心，缺乏誠意。 上高三之前，老師對我說：“你的目標是清華和北大。”我知道，在規則允許的范圍內，我有上北大或清華的可能性。這不是句空話和豪言，而是種規劃和實施。 從暑假開始，我就在為自主招生做準備了。我的自述材料，足足準備了三個多月，前后裝訂出了一個冊子。這期間，我個人、我父母、我的高中母校，還有清華大學和其他大學，都在規則范圍內做了大量努力。（勵志名言 www.lz13.cn）最終，在有先例可循的情況下，在規則最寬容和最謹慎的60分優惠條件下，我進入了清華大學新聞傳播學院。我的高考分數加上自主招生的優惠分，排名全省21名。我從沒有放棄希望，也沒有錯過機會。 后來，有很多人向我咨詢自主招生方面的事，我并非這方面的專家，自己也不具備示范效應。但我看到很多家長，常常是在最后一刻，才寄出孩子的資料。那些資料大多是慌慌張張湊出來的，他們連打印紙都臨時借，獲獎證書也不知塞到了哪里，甚至還說：“就弄個假的證書，不會有人查的。”對于面試，他們說：“哎呀，無所謂，只當是鍛煉鍛煉吧，說不定就過了呢。” 奇跡也許會從天而降吧。但是我不相信。 不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法，那只能暴露出你的漫不經心，缺乏誠意。 參加自主招生前，我閱讀過很多大學的自主招生簡章，也登陸過很多大學的招生論壇。在那里，接觸到一些大學的招生人員。很多招生信息，都是公開的，也是歡迎考生去咨詢的。比如如何準備個人資料，如果寄錯了資料該怎么辦？具體該找誰聯系？招生組負責人的行蹤，什么時候可以當面咨詢？這些，對于開放的大學，并不是些什么保密信息。如果學生的上網時間不能保證，可以委托給家長或者親友。盡可能地早做準備，盡可能地獲取信息，盡可能地符合招生簡章上的條件。證書齊備，蓋章齊全，耐心等待。 那是一段短暫的“運動員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢想，也感受悵然與失落…… 怎樣過一個快樂的高三？我沒有太多幻想。高三的學生，沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好，擔憂未來，抱怨父母，痛哭發泄，暴食減壓，患得患失，這都沒有什么可怕，這就是競技心理，每天都纏繞著高三學生的病態心理。 在高三的那個漫長冬天，我每天都陷入負面情緒：看不到未來，沒有一個好消息，覺得苦海無邊，孤獨，變丑，任何一點點小挫折，都讓人崩潰非常。我的唯一方法，是給自己寫小紙條，給自己做心理按摩，自我暗示。這些紙條，如今已攢了一抽屜，現在翻出來看，甚是好笑，都是“冬天來了，春天還會遠嗎？”“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。”之類的大俗話。開春之后，我的情緒隨著成績的穩定也漸漸穩定了。因為該來的總會來的，我已經做好了心理準備。 我的高三，是在理性中度過的。告別時也非常平靜，我不會涕泗交流，不會撕書泄憤，不會跳樓自殺，不會徹夜狂分頁：123
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